کمیسیون آموزش و پرورش انجمن اسلامی معلمان ایران در نشستی تخصصی با حضور دبیرکل و اعضای این انجمن، ضمن بررسی پیامدهای برگزاری امتحانات مجازی و شیوههای ارزشیابی دانشآموزان در شرایط ویژه کشور، بر ضرورت حفظ عدالت آموزشی، اجرای برنامههای جبرانی و اطلاعرسانی شفاف درباره امتحانات نهایی و کنکور سراسری تأکید کرد.
به گزارش روابط عمومی انجمن اسلامی معلمان ایران، جلسه کمیسیون آموزش و پرورش انجمن اسلامی معلمان ایران شامگاه سهشنبه با محوریت «بررسی شیوه ارزشیابی دانشآموزان و پیامدهای امتحانات مجازی در شرایط ویژه کشور» برگزار شد.
در این نشست، صفر اسلامی دبیرکل انجمن اسلامی معلمان ایران، علیمحمد مصلحی قائممقام انجمن، سیدغلامحسین گنجی رئیس کمیسیون و اعضای کمیسیون آموزش و پرورش حضور داشتند و آخرین تحولات حوزه سنجش و ارزشیابی دانشآموزان، نحوه برگزاری امتحانات پایههای هفتم تا دهم، وضعیت امتحانات نهایی و زمانبندی کنکور سراسری را مورد بحث و بررسی قرار دادند.
حاضران در این جلسه با تأکید بر اینکه حفظ سلامت، امنیت و آرامش روانی دانشآموزان و فرهنگیان باید در صدر ملاحظات نظام آموزشی قرار گیرد، پیامدهای تصمیمات اخیر را از ابعاد مختلف آموزشی، تربیتی و اجتماعی واکاوی کردند.
اعضای کمیسیون با اشاره به تجربه برگزاری امتحانات بهصورت مجازی، بر ضرورت ارزیابی دقیق میزان اثربخشی این شیوه تأکید کرده و دغدغههایی همچون اعتبار نتایج ارزشیابیهای غیرحضوری، امکان سنجش واقعی میزان یادگیری دانشآموزان، افت تحصیلی ناشی از وقفه در آموزش حضوری، نابرابری فرصتهای آموزشی و شکاف دسترسی به امکانات فناورانه را مطرح کردند.
در این نشست همچنین آثار روانی ناشی از ابهام و تغییرات مکرر در برنامههای آموزشی و امتحانی مورد توجه قرار گرفت و اعضا بر لزوم اتخاذ تصمیمات مبتنی بر ثبات، شفافیت و پیشبینیپذیری برای کاهش نگرانی دانشآموزان و خانوادهها تأکید کردند.
کمیسیون آموزش و پرورش انجمن اسلامی معلمان ایران در ادامه، تدوین و اجرای برنامههای جبرانی برای کاهش افت یادگیری، بهرهگیری از روشهای متنوع و معتبر ارزشیابی، حمایت ویژه از دانشآموزان مناطق کمتر برخوردار و اطلاعرسانی دقیق و بهموقع درباره زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری را از مهمترین الزامات مدیریت شرایط موجود برشمرد.
اعضای کمیسیون همچنین خواستار استفاده بیشتر از ظرفیتهای کارشناسی معلمان، مدیران مدارس و صاحبنظران حوزه تعلیم و تربیت در فرآیند تصمیمسازیهای آموزشی شدند و بر ضرورت توجه به نظرات بدنه تخصصی آموزش و پرورش در اتخاذ تصمیمات کلان تأکید کردند.
در پایان این نشست مقرر شد جلسه تکمیلی کمیسیون در هفته آینده با حضور جمعی از اعضای شورای مرکزی انجمن و نمایندگان کمیسیونهای آموزش و پرورش استانها برگزار شود تا پس از جمعبندی دیدگاهها و پیشنهادهای کارشناسی، بسته پیشنهادی انجمن اسلامی معلمان ایران برای ارائه به وزارت آموزش و پرورش و سایر مراجع تصمیمگیر تدوین و ارسال شود.
این گزارش در راستای ایفای نقش مشورتی و تخصصی انجمن اسلامی معلمان ایران و با هدف کمک به ارتقای کیفیت تصمیمگیریهای آموزشی در شرایط ویژه کشور تهیه و منتشر میشود.
