جلیل اصغری، عضو شورای مرکزی و سخنگوی انجمن اسلامی معلمان ایران، در گفت‌وگویی اختصاصی از اولویت‌های راهبردی، اجرایی، رسانه‌ای، پژوهشی و تشکیلاتی انجمن می‌گوید:
در شرایطی که نظام تعلیم و تربیت با چالش‌های متعددی در حوزه کیفیت آموزشی، جایگاه معلم و سیاست‌گذاری روبه‌روست، نقش نهادهای مدنی و تشکل‌های حرفه‌ای بیش از گذشته اهمیت یافته است. انجمن اسلامی معلمان ایران نیز همزمان با آغاز فصل جدید فعالیت‌های اجرایی خود، پیگیری مطالبات فرهنگیان، ارائه راهکارهای کارشناسی برای مسائل آموزش و پرورش، توسعه فعالیت‌های پژوهشی و رسانه‌ای، تقویت انسجام تشکیلاتی و ایفای مسئولیت‌های اجتماعی را در کانون برنامه‌های خود قرار داده است. جلیل اصغری، عضو شورای مرکزی و سخنگوی انجمن اسلامی معلمان ایران، در این گفت‌وگوی اختصاصی از مهم‌ترین اولویت‌ها، رویکردها و چشم‌انداز پیش‌روی انجمن سخن می‌گوید.
«این نخستین بخش از مجموعه گفت‌وگوهای اختصاصی رسانه‌ی انجمن درباره برنامه‌ها و رویکردهای جدید این تشکل است. در بخش دوم، برنامه‌های عملیاتی کمیسیون‌های تخصصی انجمن و نقشه راه اجرایی آن‌ها تشریح خواهد شد.»
به گزارش روابط عمومی انجمن اسلامی معلمان ایران، جلیل اصغری، عضو شورای مرکزی و سخنگوی انجمن، در نخستین بخش از گفت‌وگوی اختصاصی خود با پایگاه اطلاع‌رسانی انجمن اسلامی معلمان ایران، به تشریح مهم‌ترین اولویت‌های راهبردی، اجرایی، رسانه‌ای، پژوهشی و تشکیلاتی انجمن پرداخت و بر ضرورت نقش‌آفرینی فعال‌تر این تشکل در پیگیری مطالبات فرهنگیان، ارتقای جایگاه آموزش و پرورش و توسعه مشارکت نهادهای مدنی در فرآیندهای تصمیم‌سازی تأکید کرد.
مشروح این گفت‌وگو را در ادامه می‌خوانید:
سؤال اول: انجمن اسلامی معلمان ایران در فصل جدید فعالیت‌های اجرایی خود چه اولویت‌هایی را دنبال خواهد کرد؟
پاسخ:
انجمن اسلامی معلمان ایران تلاش می‌کند در دوره جدید فعالیت‌های اجرایی، بیش از گذشته نقش یک نهاد مدنی اثرگذار، کارشناسی و مطالبه‌گر را ایفا کند. باور ما این است که آموزش و پرورش، زیربنای توسعه کشور است و هرگونه اصلاح پایدار در عرصه‌های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی، از مدرسه و نظام تعلیم و تربیت آغاز می‌شود.
از این منظر، ارتقای جایگاه آموزش و پرورش در نظام تصمیم‌گیری کشور، دفاع از منزلت و حقوق فرهنگیان، ارائه پیشنهادهای کارشناسی برای اصلاح سیاست‌های آموزشی، تقویت ارتباط با بدنه معلمان و گسترش نقش‌آفرینی انجمن در عرصه‌های مختلف اجتماعی، از مهم‌ترین اولویت‌های پیش‌روی ما خواهد بود.
سؤال دوم: انجمن در حوزه پیگیری مطالبات صنفی و حرفه‌ای فرهنگیان چه رویکردی خواهد داشت؟
پاسخ:
مطالبه‌گری، یکی از مهم‌ترین رسالت‌های انجمن است؛ اما این مطالبه‌گری باید مبتنی بر منطق، قانون، گفت‌وگو و ارائه راهکار باشد. ما معتقدیم دفاع از حقوق قانونی معلمان، ارتقای منزلت اجتماعی آنان، بهبود وضعیت معیشتی، امنیت شغلی، اجرای صحیح قوانین و حمایت از بازنشستگان، بخشی از مسئولیت‌های جدی انجمن است.
در کنار بیان مطالبات، تلاش خواهیم کرد با ارائه راه‌حل‌های کارشناسی و تعامل سازنده با نهادهای تصمیم‌گیر، زمینه تحقق مطالبات فرهنگیان را بیش از گذشته فراهم کنیم.
سؤال سوم: انجمن برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش چه نگاهی دارد؟
پاسخ:
آموزش و پرورش نباید صرفاً یک دستگاه اجرایی تلقی شود؛ بلکه باید به عنوان مهم‌ترین نهاد سرمایه‌ساز کشور مورد توجه قرار گیرد. کیفیت آموزشی، عدالت آموزشی، توانمندسازی معلمان، توجه به فناوری‌های نوین، توسعه مهارت‌های زندگی، ارتقای کیفیت مدیریت مدارس و استفاده از ظرفیت معلمان در سیاست‌گذاری، از مهم‌ترین محورهایی است که انجمن بر آن تأکید دارد.
ما معتقدیم بسیاری از راه‌حل‌های مسائل آموزش و پرورش در میان تجربه‌های ارزشمند معلمان نهفته است و باید این ظرفیت به فرآیند تصمیم‌سازی کشور متصل شود.
سؤال چهارم: توسعه، پژوهش و مطالعات چه جایگاهی در برنامه‌های انجمن دارد؟
پاسخ:
یکی از باورهای جدی انجمن این است که هیچ مطالبه‌گری مؤثری بدون پشتوانه علمی و پژوهشی ماندگار نخواهد بود. از این رو، توسعه مطالعات تخصصی، انجام پژوهش‌های کاربردی، بهره‌گیری از ظرفیت استادان، پژوهشگران و معلمان صاحب‌نظر و تولید ادبیات کارشناسی، از اولویت‌های مهم انجمن خواهد بود.
هدف ما آن است که انجمن علاوه بر ایفای نقش صنفی و اجتماعی، به یکی از مراجع معتبر اندیشه‌ورزی در حوزه تعلیم و تربیت تبدیل شود و بتواند با ارائه تحلیل‌های دقیق و پیشنهادهای عملی، در اصلاح سیاست‌های آموزشی کشور نقش‌آفرینی کند.
سؤال پنجم: رسانه و فضای مجازی چه جایگاهی در برنامه‌های انجمن خواهد داشت؟
پاسخ:
امروز رسانه، یکی از ارکان اصلی ارتباط با جامعه و شکل‌دهی به افکار عمومی است. انجمن در این دوره، توسعه فعالیت‌های رسانه‌ای، تولید محتوای تخصصی، تقویت ارتباط با رسانه‌های کشور و ایجاد شبکه‌ای فعال از رسانه‌های استانی و ملی را با جدیت دنبال خواهد کرد.
هدف ما صرفاً اطلاع‌رسانی نیست؛ بلکه ایجاد یک گفت‌وگوی مستمر میان فرهنگیان، کارشناسان، دانشگاهیان و مسئولان است تا تصمیمات حوزه آموزش و پرورش بیش از گذشته بر پایه دانش، تجربه و مشارکت معلمان اتخاذ شود.
سؤال ششم: کمیسیون سیاسی و امور بین‌الملل چه نقشی در تحقق اهداف انجمن خواهد داشت؟
پاسخ:
انجمن اسلامی معلمان ایران همواره خود را تشکلی مسئول، قانون‌مدار و دغدغه‌مند نسبت به آینده کشور دانسته است. ما باور داریم که آموزش و پرورش از تحولات سیاسی، اجتماعی و فرهنگی جامعه تأثیر می‌پذیرد و به همین دلیل، تحلیل تحولات ملی و ارائه دیدگاه‌های کارشناسی در چارچوب منافع ملی و مصالح نظام تعلیم و تربیت، بخشی از مسئولیت‌های انجمن است.
در حوزه امور بین‌الملل نیز بهره‌گیری از تجربه‌های موفق نظام‌های آموزشی، توسعه تعاملات علمی و رصد تحولات جهانی آموزش و پرورش، می‌تواند به غنای دیدگاه‌های کارشناسی انجمن و ارائه راهکارهای مؤثرتر کمک کند.
سؤال هفتم: در حوزه تشکیلاتی چه برنامه‌هایی در دستور کار قرار دارد؟
پاسخ:
تقویت سرمایه انسانی و توسعه ظرفیت‌های تشکیلاتی، از مهم‌ترین برنامه‌های انجمن است. ما تلاش خواهیم کرد ارتباط میان شورای مرکزی، استان‌ها و بدنه فرهنگیان را بیش از گذشته تقویت کنیم و زمینه مشارکت فعال‌تر نیروهای جوان، بانوان، پیشکسوتان و متخصصان را در فعالیت‌های انجمن فراهم آوریم.
انجمن زمانی می‌تواند اثرگذار باشد که شبکه‌ای پویا، منسجم و پاسخگو در سراسر کشور داشته باشد و از همه ظرفیت‌های موجود برای تحقق اهداف خود بهره بگیرد.
سؤال هشتم: انجمن در قبال مسائل اجتماعی و حقوق شهروندی چه مسئولیتی برای خود قائل است؟
پاسخ:
مدرسه بخشی از جامعه است و نمی‌توان آموزش و پرورش را از مسائل اجتماعی جدا دانست. انجمن نسبت به موضوعاتی همچون حقوق شهروندی، عدالت اجتماعی، قانون‌گرایی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی، گفت‌وگو، همبستگی ملی و افزایش سرمایه اجتماعی احساس مسئولیت می‌کند و تلاش خواهد کرد در این حوزه‌ها نیز نقش فرهنگی و آگاهی‌بخش خود را ایفا کند.
ما معتقدیم ارتقای کیفیت آموزش، بدون تقویت فرهنگ مشارکت، اعتماد عمومی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی امکان‌پذیر نخواهد بود.
سؤال نهم: اگر بخواهید پیام انجمن اسلامی معلمان ایران را در آغاز این فصل جدید فعالیت‌ها در یک جمله بیان کنید، چه خواهید گفت؟
پاسخ:
پیام ما روشن است؛ آموزش و پرورش زمانی متحول خواهد شد که معلمان در متن تصمیم‌سازی‌ها قرار گیرند. انجمن اسلامی معلمان ایران خود را صدای فرهنگیان، حامی گفت‌وگوی کارشناسانه و همراه همه دلسوزان نظام تعلیم و تربیت می‌داند و با تکیه بر عقلانیت، مشارکت، پژوهش و مطالبه‌گری مسئولانه، برای اعتلای آموزش و پرورش و ارتقای منزلت معلمان از هیچ تلاشی دریغ نخواهد کرد.
امیدواریم با هم‌افزایی میان فرهنگیان، نخبگان، نهادهای مدنی و مسئولان، بتوانیم در مسیر ساختن آینده‌ای شایسته‌تر برای مدرسه ایرانی، گام‌های مؤثر و ماندگاری برداریم.
یک پاسخ
سلام درود مصاحبه خوب و عالی بود تا نگاه شورای مرکزی تغییر نکند . هیچ اتفاق عملی انجام نخواهد شد
به عمل کار برآید به سخن رانی نیست؟؟؟
در جمهوری اسلامی از بالا تا ذیل حکومت و تشکل ها و احزاب فکر کنم بیش از صد حزب و تشکل سیاسی اجتماعی و صنفی و ……داریم بجز سخن رانی و نظر پر داری چیزی دیده نمیشود. فرار بود تا سال ۱۴۰۵ در منطقه در قله باشیم . الان مردم به نون شب محتاج هستند .
خدایا تصمیم گیران مملکت را به عمل گرا علمی و عقلانی….. هدایت بگردان. ؟؟؟؟؟
سید علی خمینی با سید جلیلی و حسین شریعتمداری..هنوز مانند اول انقلاب صحبت میکنند؟؟؟؟؟؟